Bloque 2. Las propiedades de los materiales y su clasificación química

Contenido: ¿Cuál es la importancia de rechazar, reducir, reusar y reciclar los  materiales?

Tema: Propiedades de los metales.

Aprendizaje esperado: Identifica algunas propiedades de los metales (maleabilidad, ductilidad, brillo, conductividad térmica y eléctrica) y las relaciona con diferentes aplicaciones tecnológicas.  

Actividad 1

Como un recurso de apoyo, para contestar las preguntas iniciales del tema. Los alumnos deberán de usar el siguiente simulador de explicación, en el cual solo podrán interactuar observando y leyendo.

Instrucciones:

·         Al abrir el link del simulador, te encontrarás con un recuadro con un triángulo que dice “siguiente” después de leer la información, dale clic.

·         Al aparecer otra página con información, deberás leerla.

·         Debajo de cada dibujo se encuentra nuevamente el mismo ícono (el triángulo encerrado en un cuadrado), debes darle clic a cada uno en el orden que deseas, para que se mueva la imagen y veas un  ejemplo de cada uno de las propiedades de los metales.

·         Al terminar, dale clic en el ícono que se encuentra abajo en la izquierda, para pasar a la siguiente página, después, deberás leer la información y ejemplos.

·         Repite el proceso dos veces más.

·         En la última página, al finalizar la de comprender el último concepto, da clic en el ícono “atrás”.

http://roble.pntic.mec.es/jprp0006/tecnologia/1eso_recursos/unidad07_los_metales/teoria/recursos/metalespropiedades.swf

En binas investiguen en su libro de texto, internet o en la biblioteca de aula, las siguientes propiedades de los metales. Al concluir  los alumnos darán a conocer su trabajo.

Propiedad metálica	Descripción
Maleabilidad
Ductilidad
Brillo
Conductividad térmica
Conductividad eléctrica

Contestar en un documeto de word, subirlo en www.slideshare.com y comentar el link en esta entrada.

Actividad 2.

Toma de decisiones relacionada con: rechazo, reducción, reúso y reciclado de metales.

Aprendizaje esperado. Identifica en su comunidad aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el fin de tomar decisiones para promover su rechazo, reducción, reúso y reciclado.

-       Abre el link:  http://cache.metaspaceportal.com/20201.swf

-       En la página, veras algunos residuos comunes de tu comunidad.

-       Elige aquellos que tengan que ver con algún metal y revisa la información.

-       Mira la recomendación que te da, sobre dónde tirar el residuo, revisa el color del contenedor.

-       En la siguiente imagen, observaras que significa cada color. 

Ahora que ya conoces lo que significa cada contenedor, abre el siguiente link http://cpjromeromunoz.juntaextremadura.net/recursos_swf_local/local_cono_swf/Yo_reciclo.swf

-       Selecciona cualquiera de los juegos.   

Actividad 3

·         Abre el link : http://meteolot.com/anim/reciclat.swf

·         En la página del simulador, te encontrarás con 4 opciones en la parte inferior.

·         Le das clic a “cocina”. Cada punto rojo es un ejemplo diferente sobre la reutilización de los distintos metales. Al darle clic a cada uno de ellos, te saldrá una ventana, al terminar de leer la información, dale clic en la parte posterior izquierda, en el ícomo “X”

·         Al terminar, le darás clic a “Salón” y harás exactamente lo mismo que en el punto anterior.

·         Repite lo mismo con “baño” y “garaje y jardín”.

·         Al finalizar cada uno de las 4 ubicaciones, le darás clic a “créditos” en la parte inferior derecha.

Si quieres conocer los puntos de reciclaje en Nuevo León, abre el siguiente link.

http://guia-nuevo-leon.guiamexico.com.mx/reciclaje-de-metales/nuevo-leon/empresas-guia.html

Después de ver el simulador, contesta lo siguiente:

Piensa en tu casa, en los distintos materiales que hay. Piensa en los electrodomésticos y en todo lo que es de metal. Ahora mencióname, que uso le darías a cinco electrodomésticos que ya no funcionan en tu casa y que no puede reparar. Explica tu proceso, no se vale, tirarlo a la basura o dejarlo en un terreno baldío. Piensa en grande, como ayudarías al medio ambiente.    

Actividad 4

Hacer un tutorial en youtube de como reutilizar algún metal. Poner el link en los comentarios del blog.  

          -       Realizarlo en el tiempo indicado.

     

          -       Ser un vídeo original y creativo.

         

          -       Que dure al menos cinco minutos

         

          -       Voz clara y alta

          -       Aclarar, porque es importante el trabajo que esta haciendo.

Instrucciones para el examen

Abre el siguiente link en tu computador: https://www.onlineexambuilder.com/propiedades-de-los-metales/exam-81395 En la página, aparecerá un recuadro que dice “star test” dale clic.

Te aparecerá una pregunta y cuatro respuestas, dale clic a la correcta.

En cuanto hayas respondido la pregunta, automáticamente se pondrá la siguiente, y así consecutivamente.

Al finalizar el examen, le darás clic a “submit my answers”

Te dará el porcentaje de tus preguntas acertadas, y hacia abajo, encontrarás las preguntas del examen, con su respuesta correcta.